| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 基于项目式学习的中学英语课堂跨文化语用失误的干预研究 | 摘要 PDF |
| 王 仪 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 产教融合视域下AI赋能职业院校智能制造专业课程改革的逻辑与路径 | 摘要 PDF |
| 汪 科任 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 职业规划视角下高中生物教学课程设计——以“人类遗传病”为例 | 摘要 PDF |
| 姜 诗淑 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 超星学习通辅助组织学与胚胎学混合式教学对学生自主学习能力的影响研究 | 摘要 PDF |
| 曲 媛媛 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 项目式学习在初中英语阅读课中的应用 | 摘要 PDF |
| 陶 雨婷 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 流体力学慕课的研究与建设 | 摘要 PDF |
| 王 冲, 孟庆 昌*, 邓 辉, 易 文彬 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 基于科教融合的《电子电路Ⅰ》课程教学模式 | 摘要 PDF |
| 靳 双 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 机电一体化专业建设与技工教育融合发展探讨 | 摘要 PDF |
| 成 梁 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | AIGC对影视实践教学的教育应用与展望探究 | 摘要 PDF |
| 孙 怡婷 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 人工智能融入大学英语阅读教学路径研究 | 摘要 PDF |
| 罗 琦 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 体育游戏在高校公共体育课程教学中的应用策略研究 | 摘要 PDF |
| 李 梦祎 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 职业院校工学一体化人才培养模式的构建——以湛江市技师学院智能制造专业群为例 | 摘要 PDF |
| 阮 百强 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 提升小学音乐合唱教学效果的实践研究 | 摘要 PDF |
| 肖 文青 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 初中生校园人际关系与心理健康的相关性分析 | 摘要 PDF |
| 易 放晴 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 教育传播目标下规划馆讲解词撰写的互动性设计思路探讨 | 摘要 PDF |
| 赵 亦昕 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 知行融创：体验式教育在教育类研究生师德培养中的四维实践 | 摘要 PDF |
| 郑 婷, 刘 黎 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 高中化学单元教学中核心素养与“教学评”融合的策略研究 | 摘要 PDF |
| 雷 静 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 九年一贯制学校贯彻实施生命教育的策略的研究 | 摘要 PDF |
| 凌 敏 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 跨文化视角下英汉数字的文化隐喻比较研究 | 摘要 PDF |
| 于 晴 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 基于五育融合的高校通识课程建设研究与实践 | 摘要 PDF |
| 宋 延生 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 真实性情境下小学数学问题解决能力的培养策略探究 | 摘要 PDF |
| 赵 学敏 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 新形势下高校第二课堂实践育人体系建设的思考与探索 | 摘要 PDF |
| 彭 翠兰, 陆 天 | ||
| 卷 3, 编号 22 (2025) | 小组工作在社区老年人志愿服务能力提升实务中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 张 宇宁, 任晓 娜* | ||
| 卷 3, 编号 23 (2025) | 学科竞赛驱动下的《工程合同管理》课程教学改革与研究 | 摘要 PDF |
| 王 雪, 马文 氤* | ||
| 卷 3, 编号 23 (2025) | 新工科背景下《大学物理实验》课程的教学创新模式改革 | 摘要 PDF |
| 李 雪, 孔 令布, 王 慧, 张 慧, 李 聪怡 | ||
| 3526 - 3550 的 3633 信息 | << < 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 > >> | |
