| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 三全育人视角下中职思政教学的优化策略研究 | 摘要 PDF |
| 朱 海滨 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 应用型高校铸牢中华民族共同体意识研究 | 摘要 PDF |
| 杨 学聪, 宋 海东 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 人工智能视域下高职院校教育管理与思政教育融合路径研究 | 摘要 PDF |
| 熊 玲君 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 国学经典诵读与英语（师范）专业人才培养目标关系个案研究 | 摘要 PDF |
| 郭 威 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 内生何以可能？——长沙市中小学名校师德师风传承的“四维融合”机制探究 | 摘要 PDF |
| 彭 玲艺, 王 圆方, 邹 灿 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 应用型人才培养视角下的高校管理学课程教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 王 萌 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 病原生物学情景案例教学中AI与对分课堂的融合路径 | 摘要 PDF |
| 王 清瑶 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 浅谈对《湖南省中等职业学校教学管理规程》的认识 | 摘要 PDF |
| 伍 颖 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 蚌埠市留守儿童成长困境破解与服务体系构建 | 摘要 PDF |
| 郭 双艳, 张 婷婷 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 数智技术赋能高校思政课实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 许 晗冰 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | “课程思政”融入《城市规划原理》课程的改革与实践探索 | 摘要 PDF |
| 吴 佳玲 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 老年教育课程体系创新研究——基于广东老年大学韶关分校“三位一体”融合课程的实践探索 | 摘要 PDF |
| 刘 金 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 中国品牌全球化战略的演进：从产品输出到文化价值认同的“心智战”研究 | 摘要 PDF |
| 吴 菁云 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 湖南省传统武术谚语搜集、整理与研究的价值与方法探析 | 摘要 PDF |
| 谭 泽龙, 王 克承, 文 雅 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 音乐疗愈视域下监狱罪犯社会复归能力培育的实践研究 | 摘要 PDF |
| 罗 丽婕, 李 岳 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 新文科背景下地方高校服装与服饰设计专业课程体系建设探索与实践 | 摘要 PDF |
| 李 立立, 马 宇涵 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 红色文化资源数字化融入高校思政课的应用研究 | 摘要 PDF |
| 金 耀宇 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 职业教育教学成果的培育路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 雨彤 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2025) | 传统文化融入学前STEAM教育的核心理念与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 陈 明燕, 何 琪 | ||
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