| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 大学生英语课堂沉默原因及对策 | 摘要 PDF |
| 刘 灵 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 视觉魔法与逻辑之美：数学微课重构教育新生态 | 摘要 PDF |
| 刘 晓兰, 朱 宸材 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 体育教育专业“多能多专”应用型人才培养模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 石 秉申 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 基于AIGC技术的BOPPPS线上线下混合教学模式在《刑法学》课程中的应用与创新实践 | 摘要 PDF |
| 魏 立艳 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 校企合作背景下课程思政建设研究——以制造业高素质技术技能人才培养为例 | 摘要 PDF |
| 张 燚 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 核心素养导向下油画创作课程育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 吴 常忆 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 流量反噬与互动：直播带货危机公关的新特征及应对策略 | 摘要 PDF |
| 罗 丹, 吴 浩文 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 中国高校学生英语听力理解障碍及其成因探析 | 摘要 PDF |
| 宫 晓莉, 赵 晓丹 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | 结果导向下的国际化校本课程体系构建与校长教学领导力研究——以CEM与HOPE升学规划体系的行动研究为例 | 摘要 PDF |
| 陶 娟娟 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2025) | MOOC支撑的《药用高分子材料》教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 王 伟奇, 郑 孝华, 周 梦娇, 易 玄 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 产教融合视域下中外合作办学应用型本科高校教师发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 郭 俊 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 沧州产业职教联盟助力产教融合提质培优新路径 | 摘要 PDF |
| 姬 伟, 马 姗姗, 赵 延君, 刘 金红, 李 侍峰 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | AI赋能混合式教学模式研究——学前教育学课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 姜 微 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 劳动教育融入高职院校思想政治理论课的路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 飞 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 项目化教学在中职计算机课程中的应用策略研究 | 摘要 PDF |
| 梁 江山 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 数智化背景下职业教育“岗课赛证”综合育人体系的构建与实践研究 | 摘要 PDF |
| 刘 思源, 旷 利平 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 教育对外开放视角下的国际中文教育策略研究——以东南亚为例 | 摘要 PDF |
| 柴 金萍 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 新质生产力视域下高端装备制造产教融合的升维逻辑与实践机制研究 | 摘要 PDF |
| 汪 洋 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 校地协同视域下学前教育专业实践能力分层培养的优化路径——基于师范类专业认证要求 | 摘要 PDF |
| 王 芳 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 基于人工智能转型的“公共管理学”课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 谢 繁宝 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 基于全过程质量管理的物理学研究生培养模式探索 | 摘要 PDF |
| 熊 冬霞, 李 菲, 任 峰, 熊 锐 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 美育视域下高校《音乐鉴赏》课程中民歌教学的实践研究 | 摘要 PDF |
| 熊 潇滢 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 信息技术赋能民办高职课程思政一体化实践研究 | 摘要 PDF |
| 杨 金鑫 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 新质生产力导向下高职院校思政课教学的创新进路研究 | 摘要 PDF |
| 姚 佳秀 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2025) | 高校外语教师数字胜任力的创新框架构建探索研究 | 摘要 PDF |
| 张 震 | ||
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