| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 人工智能的三重替代效应下体育新闻传播人才培养的转型路径研究 | 摘要 PDF |
| 闫 一丹 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 志愿服务活动在青年爱国主义教育中的运用 | 摘要 PDF |
| 戴 昊奇 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 陕西地域文化融入留学生国际中文教育实践策略 | 摘要 PDF |
| 王 雨欣 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 信息技术泛在背景下乡村学生社会情感能力及其培养 | 摘要 PDF |
| 王 嫣然 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 多元智能理论视域下独立学院护理学专业培养目标的重构 | 摘要 PDF |
| 苏 丽丽 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 有机化学实验教-学-评AI赋能与闭环路径探究 | 摘要 PDF |
| 张 秀莲, 陶 传洲, 毛 应明, 李 庭古, 裴 晓琴 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 教育高质量发展视阈下基础教育教师管理制度研究 | 摘要 PDF |
| 赵 宣娴 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 基于跨文化视角的高中英语教学家国情怀渗透研究 | 摘要 PDF |
| 薛 莉娟 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 新媒体平台支持下非英语专业大学生自我效能感对英语阅读自主学习能力的影响——以学习投入为中介 | 摘要 PDF |
| 冯 婉如, 齐 聪*, 于 子墨 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 国际理解教育视域下高中英语教学的创新策略 | 摘要 PDF |
| 叶 慧 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 大学生心理社团发展的前沿动态与最新研究成果综述 | 摘要 PDF |
| 孙 东媛 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 新媒体环境下汉语言专业文学课程思政教学的数字化转型研究 | 摘要 PDF |
| 朴 成日 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 网络环境下高校思政教育面临的挑战与对策 | 摘要 PDF |
| 曾 蓓 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 应用型本科高校研究生培养校企合作项目制教学探索与实践 | 摘要 PDF |
| 郭 文敏, 王 小明, 于 淞百, 丁 志兵, 马 仪 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 智慧教育赋能高校思政课建设路径探析 | 摘要 PDF |
| 孙 天罡, 宋 丽英, 金 明兰 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | AI赋能的OBE导向课堂教学策略在小学教育专业中的实践与探索 | 摘要 PDF |
| 唐 佩斌, 周 莉俐, 李 懋, 张 文金, 张 犁 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 有关义务教育阶段心理健康教育工作体系建设的探索 | 摘要 PDF |
| 魏 晓红 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 工学双向智能化转型背景下人工智能交叉课程育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 孙 艺榕 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 课程思政在《投资银行理论与实务》课程中的路径探索 | 摘要 PDF |
| 王 芳, 朱 莹, 白 茜 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 人工智能背景下中学历史课堂教学创新思考 | 摘要 PDF |
| 王 永飞, 刘 艳 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 信息化背景下大学英语混合式教学模式创新 | 摘要 PDF |
| 温 孝文 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | PBL教学模式在高中地理教学中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 阳 玉琳, 朱弘 纪* | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | “问题+课题+专题”三阶教学进程提升高校思政课实效性研究 | 摘要 PDF |
| 向 馥君 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 地方高校体育教育质量文化建设及推进路径研究 | 摘要 PDF |
| 于 菲 | ||
| 卷 3, 编号 34 (2025) | 数智化赋能大中小学思政教育一体化的沉浸式教学研究 | 摘要 PDF |
| 杨 丰铭 | ||
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