| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 新工科背景下开放大学机械学科高质量发展实践路径研究 ——以内蒙古为例 | 摘要 PDF |
| 付 昱, 张 太宝, 唐 昊 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 基于“四链融合”的高职期货课程数字化改革实践 | 摘要 PDF |
| 陆 妙燕, 戴 望秀 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | MDT-PBL融合教学模式在麻醉本科教学中的实践与效果分析 | 摘要 PDF |
| 张 悦 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 基于学生画像的高职院校精准资助育人模式构建 | 摘要 PDF |
| 刘 丽娜 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 新工科背景下本科生科研创新能力培养的教改探索与实践 | 摘要 PDF |
| 景 志敏, 熊 玉冰, 丁 琼玲, 管 红令, 陈 芬 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 数字化转型下民办高校思政课教学现实困境及创新模式研究 | 摘要 PDF |
| 郑 瑶 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 指向量感素养进阶的小学数学项目化学习实践研究 | 摘要 PDF |
| 顾 沈楚 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 应用型高校学生生成式AI使用现状与高阶思维能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 蒲 官宇, 王 丹* | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 数智时代高校教师角色转型的困境与出路：从讲授者到赋能者 | 摘要 PDF |
| 程 轩轩 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 三维赋能：促进思维进阶的小学数学结构化复习课实践探索 | 摘要 PDF |
| 许 飞翔 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 基于“新双高”战略的高职院校英语课程思政建设策略探究 | 摘要 PDF |
| 陈 伟红 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 基于现代科技应用的线性代数案例式教学改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 王 立鹏 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | AI赋能高校辅导员精准就业服务体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 胡 晴云 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 积极心理学视域下高校就业指导课教学改革实践 ——以特色通识课为例 | 摘要 PDF |
| 廖 小慧, 赵 聪 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 基于生成式AI与传统文化深度融合的幼儿双语绘本创作实践 | 摘要 PDF |
| 唐 莹莹, 陈 新* | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 人工智能创新高校思政教学模式 | 摘要 PDF |
| 薛 砚凝 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 思维导图在幼儿自主游戏中的应用问题及对策探讨 | 摘要 PDF |
| 胡 洋 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 高职医学专业课程思政育人的现实困境及优化策略 | 摘要 PDF |
| 申 志玲 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 职业素养导向下职业本科心理健康教育一体化课程体系改革研究 | 摘要 PDF |
| 陆 钫方, 廖 振明 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 蔡元培教育史研究综述 | 摘要 PDF |
| 施 玉蕾, 薛 砚凝 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 大数据环境下高校学生管理国内外差异对比及优化发展思路 | 摘要 PDF |
| 张 仁松 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 工科院校一站式学生社区“科创+志愿服务”协同育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 郑 晓雪 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 数字化转型背景下高校办公室业务效率提升研究 ——以无纸化办公为例 | 摘要 PDF |
| 王 昱翔 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 生物化学实验课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 黄李 淑馨, 胡 琳, 杨 青松 | ||
| 卷 4, 编号 23 (2026) | 外语类本科新生生涯规划认知与复合型发展需求研究 ——基于云南某高校135份问卷调查 | 摘要 PDF |
| 何 淼淼, 杨 舒涵 | ||
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