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目录

小学德育教育中感恩教育的渗透途径
舒 良燕, 李 敏, 谭 欢
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融合教育背景下随班就读师资融合教育素养提升的实践研究——以成都市双流区为例
刘 宜, 王 玲, 刘 亭亭
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“互联网+”视域下小学“欢聚式”家访良性互动策略研究
徐 长春
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基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略研究
张 慧超
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巧用“国家中小学智慧教育平台”打造高效语文教学
刘 琦
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小学语文教学效率的提升策略
陈 利林, 张 丽清
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初中数学函数教学策略的有效性研究
陈 丕冲
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新教材新思路新教法
孔 红梅
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寓教于乐——小学数学游戏教学策略探究
李 春琼
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互动教学模式在高中英语教学中的应用研究
刘 发响
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基于核心素养的小学英语教学优化途径研究
邱 军
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关于中职英语教学中培养学生核心素养的有效方式探讨
丰 晓琴
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初中生心理健康危机干预系统的探索浅析
魏 乃标
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小学英语阅读教学中多元文化元素的融入策略分析
鞠 田田
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阅读与写作相结合打造初中语文高效课堂
陈 碧国
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乡镇小学数学高效课堂的构建策略
侯 晓芳
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中国广西高校教师感知变革型领导力对创新能力的影响：以学术激情为中介变量
卢饶 宇轩
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职高语文教学与中国传统文化融合路径分析
雷 艳
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初中生实用类文本阅读兴趣与动机的激发策略研究
李 瑾
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STEAM教育理念下的小学数学跨学科教学策略
李 茹英
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新课标导向下的小学语文阅读教学方式研究
李 绍根
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五育并举，德育为先——初中道德与法治教学中德育的渗透策略
廖 建霖
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九年一贯制学校教师实施生命教育策略的研究
凌 敏
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生活化教学在小学语文作文教学中的应用
凌 娴
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初中语文大单元教学的有效途径探索
马 春梅
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小学语文阅读教学的有效指导策略
刘 炽萍
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核心素养引领下的小学数学作业的有效性研究与实践
梅 琳
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小学数学低年级口算能力培养的研究
欧 桂枝
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初中历史教学中融合信息技术的策略
潘 弼政
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深度学习理念下的高中数学教学策略
彭 财荣
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关于中学校园足球发展的几点思考
彭 塑
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基于布鲁姆分类法的户外自主游戏教师提问策略探究 学前教育视角下
戚 玲玲
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语文主题学习背景小学高年级习作教学生活化策略研究
青 雪萍
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小学数学课程中融入中华传统文化的有效策略研究
邱 淑荣
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小学低年级语文识字教学中运用游戏化教学的策略
邱 志平
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关于高中物理动态平衡问题解题技巧的探索
史 研蓉
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小学数学高年级运算反复失误的原因与解决方法
舒 宏辉
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小学语文高段教学中融入中国世界文化遗产教育的路径探索
苏 佩文
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高中语文小说阅读教学中心理描写的教学策略
王 艳丽
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新课标背景下小学数学计算教学路径分析
王 杨锋
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在高中生物教学中融入劳动教育的有效路径
吴 陈瑜
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小学语文教学中学习任务群的设计策略
汤 叶
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指向核心素养的小学语文阅读教学探索
魏 春惠
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深化高校课程思政的内在价值成长的途径
吴 思琴
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经典诵读与小学语文高段教学整合中的问题与策略
吴 晓琳
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初中数学教学中培养学生思维能力的策略
徐 会星
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提升语文素养，重视语文实践活动
严 旭雯
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初中英语词汇教学的有效策略
阳 道祖
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初中《道德与法治》教学中学生责任担当意识的培养
杨 娜娜
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基于问题导向的中学思政课程设计与实践探索
张 安权
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关于小学生阅读与小练笔有机结合的探索与研究
张 红梅
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“双新”背景下英语单元教学的策略探析
张 静茹
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小学语文教学创新优化策略
张 丽清, 陈 利林
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自然教育理念下农村小学美术教育和劳动素养融合的实践研究
张 立娟
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企业人事管理的信息化建设与发展趋势分析
袁 露
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探索初中历史高效课堂的构建路径
赵 德成
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幼儿绘本教学中情感教育的开展途径
赵 乐乐
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初中道德与法治教学中提问教学的开展途径
周 余庆
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初中体育活动中性别差异对运动参与度影响探讨
朱 洪金
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“探+知+创+评”教育理念下的幼儿园项目化课堂构建
朱 巧文
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